哈佛教育學碩士Lucy Siying Lu談美籍華人的身份認同問題在前兩周的文章裏,我們剖析了亞裔美籍孩子對自身的身份建構受到他們所處的大環境以及他們家庭父母教育的影響。在本文中,我們會針對分析亞裔美籍孩子在美國面對的教育機會問題,以及他們如何在社會和家庭期望的共同作用下選擇他們的教育、職業道路。上周的文章裏面提到,很多美籍華人孩子,除了受家庭薰陶外,還會自己主動通過流行文化和與同伴間的交流而習得比較流利的中文、獲得對自己本源國家的瞭解。美國文化是以白人文化為主導的文化,故此無法像如為白人孩子一般為美籍華人提供一個天然的孕育環境。亞裔,作為在這個國家的少數裔和被邊緣化的種族,...