为孩子的将来做好准备!(A+暑期训练课程 - 最新电脑编程技术)

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李照原

李照原, 高级软件工程师,于1988来北美。他自幼喜爱文艺,兴趣多元广泛,热爱声乐,朗诵和舞台艺术。多年来致力于弘扬中华文化,努力为华人社区服务,积极促进东西方文化交流,应邀在大陆,香港和台湾华侨的诸多庆祝活动中演唱歌曲和担任节目主持人,受到了华人和主流社会的喜爱和认可。

他多次受邀参与筹划波士顿地区的大型文艺活动,并以专业水准的中英文担任节目主持。他主持的多个大型文艺活动有《大波士顿地区第五届亚美节》,《东西互联波士顿地区春节文艺晚会》,《波士顿地区华人华侨 “百年圆梦,中秋同庆” - “庆奥运,迎中秋” 文艺晚会》等等。自2006以来,连续主持诸多亚裔社区和组织一年一度的春节联欢会和周年庆典, 包括《波士顿京津同乡会》,《全美亚裔妇女会麻省分会》等等。虽然常常忙的不亦乐乎,但他依然认认真真,一心一意地努力把精彩的节目最好地奉献给观众。

为进一步提高演唱技能,他虚心请教声乐老师。同时参加过多次声乐比赛,并屡次获奖。曾于2008年第一届“怀旧金曲大赛”夺得冠军,并获一至好评。

李照原来美后加入了多个文艺团体和合唱团,担任男高音的合唱及领唱,包括黄河艺术团,东方之声合唱团, 剑桥(MIT)合唱团,大波士顿文协(GBCCA)合唱团,等。曾随东方之声合唱团参加2006年第四届世界合唱比赛。共有90多个国家,超过350个合唱团参加了比赛,荣获混声合唱银奖和民歌铜奖。

李照原还被邀请参加过话剧和电影的拍摄。作为北美枫香戏剧社主创人员之一,出演了话剧《海外剩女》中的医学博士。 他曾于2003年主演了由杨有新博士编导的故事片 《静火》 (”Silent Fire”) 中的男主角-何志远。 该部影片反映了当代中国知识分子在异国奋斗不息以及个人和家庭的感情纠葛。《静火》(108分钟)入围了2005年纽约国际电影节,并在77部入选作品中夺得 “最佳外国语故事片” 等奖项。

他积极参加华人社区的活动,如:2016.02.20 全美华裔大游行(大波士顿地区),为华人的权益呐喊,为华人后代发声。他热心参与敬老,爱老,助老活动,如:《剑桥中国文化中心夕阳红活动站》波士顿公演 (2014年,2015年,2016年), 中国城老人公寓的春节慰问演出 (2016年),等。

Author: ASC English
Date: 
2019-05-11
 
A+ Summer Program - New Computer Coding Technology
A+暑期训练课程 - 最新电脑编程技术
 
为孩子的将来做好准备!
 
美国劳工部估计到2020年将有超过140万个与计算相关的职位空缺。然而,按目前的速度我们将来只会有足够填补这些空缺的约30%。
 
随着计算机科技相关的工作成为增长最快且收入最高的工作的这个趋势,我们该掌握先机,为计算机科学事业做好准备。
 
学校现在有在为学生做好这方面的准备吗?
 
并没有!
 
为什么?
 
大多数教师没有自信能够在学习教授这些技术技能。
 
尽管学校也会认为学生在学习数据分析、计算机编程语言、网站设计/创作和机器人技术等高级技术技能方面具有很高的价值,但教育工作者对教授这些技能的能力并不自信。在全国范围内接受调查的K-12教师中,只有10%有信心能将这些更高水平的技术纳入学生学习。
 
虽然教育工作者都认为这些课程是非常有益的,但许多高中学校并不提供与技术相关的课程,至少有五分之二的高中教师报告说,他们的学校不提供数据分析(80%),应用程序设计/创建(64%),计算机编程语言(46%),机器人技术(42%)或网络课程设计/创作(41%)。在接受调查的K-12教师中,64%的人表示他们认为应该更加重视教学技术。
 
学生在学校不会花太多时积极地为就业准备所需的高级技术技能。
 
60%的学校设备的使用是被动的(例如,观看视频,阅读网站)。只有仅仅32%的课堂技术使用是主动的并能让学生练习许多将来工作所需的高级技术技能(例如,学生用于编码,制作视频,执行数据分析)。
 
教师希望更多学校能得到支持。要能弥合教师希望学生能学习更高水平技术技能与他们目前所缺乏的教授能力之间的差距,教育工作者需要得到更多的技术支持和培训。在接受调查的教师中,79%的受访教师表示他们希望获得更多与技术相关的专业发展。
 
即使在有计算机科学培训的学校,这些课程也无助于学生提高这方面的技能。为什么?
 
  • 同领域但不相关或没有针对性的课程和光依靠讲课而不是实践项目
  • 不支持协力合作的教学风格
  • 缺乏尝试和犯错的机会
  • 关于科技相关职业的知识有限或不准确
 
你能做什么?
 
  • 了解科技领域的必要性及重要性
  • 与孩子们讨论为什么他们应该考虑科技相关职业
  • 为孩子提供在早期认识及学习科技的技术
  • 持续鼓励孩子,不要低估这简单的行为能带来的影响
  • 不要将先前的经验错当能力的范围
 
ASC的电脑编码课程填补了这一空白,让您的孩子掌握现在的趋势,学习现在最顶尖的专业领域的重要技术与知识!
 
ASC的电脑编码课程中,无论学生目前在这方面的能力或基础如何,我们训练有素的教师都能使用电脑软件和程序为您的孩子教授关键的电脑科学和编码技能。孩子们可以在小学就开始学习电脑科技概念。在ASC课程中,学生通过与班级成员合作来创建自己的代码来学习,培养必要的技能,并熟练掌握未来职业所需的技能。
 
A+ Summer Program
A+ Computer Coding Bootcamp
A+电脑编程训练
 
第一期:7月1日-7月19日 第二期:7月29日-8月15日
 
Empower yourself with technology - become a pioneer!
捷足先登、做一位科技先驱者!
 
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Problem Solving Skills / 问题解决方法
Computational Thinking Skills / 电脑科技知识
3D Coding Games / 3D游戏开发
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Learn problem solving skills, computational thinking skills, and programming languages all in an interactive environment!
 
学习有效解决问题的办法、认识并运用电脑科技知识,并在互动式的环境下学编程,享受学习的过程!
 
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